1．梁中贤教授、院长，作为项目的主持人，在十年改革实践中，负责四个平台的策划设计、组织实施和经费保障。作为学校“质量立校”“人才强校”“特色兴校”工程的重要措施之一，确保项目实施科学有序。通过“乡村教育助力计划”促动全校各项教学改革工作，践行“关注乡村、关注乡村教育、关注乡村振兴”的理念，以师范教育改革贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、乡村振兴计划和乡村教师振兴计划，形成长效机制, 负责全程指导，改革中起到引领作用。 2.主持“乡村教育助力行动”的实施，针对项目实施过程进行宏观调控和科学研究。撰写论文： （1）新师范、新模式、新探索——牡丹江师范教育改革纪实，第2作者，中国教育报（2019.10.20）。（2）“心怀乡村教育情怀，必达师范教育信念”，人民网(2020.1.3)。（3）牡丹江师范学院乡村教育助力行动10年探索, 中国教育在线(2020.1.4)。（4）牡丹江师范学院深入推进乡村教育发展，新华网(2020.1.4)。（5）“发挥师范院校优势，为乡村教育输血造血”，中国教育报（2020.1.6）。（6）构建立体交叉平台体系，全方位助力乡村教育振兴，光明日报 (2020.1.6)。（7）牡丹江师范学院“乡村教育助力行动”的创新价值，中国教育报 (2020.1.8)。（8）牡丹江师范学院：十年支教缩小城乡差距，黑龙江日报（2020.1.8）。 3．主持并推进《牡丹江师范学院深化师范教育改革实施方案》的制定、落实。 4．启动“国培计划”的申报、论证、管理和及总结，优化“国培计划”课程结构，提高培训质量，为乡村教育振兴服好务。 5．与乡村基础教育学校签署合作协议，听取”乡村教育助力计划”师生座谈会、检查、验收乡村教育助力行动工作效果。 7．2018、2019年为3个国培计划“乡村校长培训班”讲授“中小学校长标准”。2019年11月，为国培计划党建班讲授“如何坚定共产主义的理想和信念” 8. 主持的“变不可能为可能：牡丹江师范学院十年“乡村教育助力行动”探索与实践，获得2019年度牡丹江师范学院教学成果特等奖，第1完成人。 9.主持教改项目两项：2010年，高师院校重内涵、强实践，探索三元制人才培养模式改 革与实践（第2名），黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目（10-XY001）；2015年，黑龙江省卓越外语教师培养研究，黑龙江省社科联（WY2014001-1）。
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