摘要：教师教育是高师院校的根本,也是高师院校的最大特色。文章从开放式教师教育体制的形成及面临的困境分析入手,着重分析了高师院校教师教育被削弱、淡化的同时,教师教育应找准目标定位,明确发展方向,立足自身的实际,优化既有的教育资源,进一步突出教师教育特色。

基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“开放式教师教育体系的探索与构建”(编号:1154157)的研究成果；

关键词：教育教育体制; 教师教育特色; 开放式;